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Ce métier est apparenté
à celui de bibliothécaire
: le médiathécaire organise
lui aussi les ressources documentaires et
guide les utilisateurs dans leurs choix
mais, son activité est plus complexe
et plus variée de par les divers
supports qu’il gère : CDROM,
cassettes vidéo, CD audio, sites
Internet, …Le médiathécaire
devra être capable de créer
et de tenir des catalogues multimédias,
d’utiliser les nouveaux outils de consultation
tels que : l’ordinateur, les réseaux,
Internet, …ou de copier de vieux documents
sous format numérique.
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Nadine
A., médiathécaire à
la Bibliothèque nationale de Luxembourg
(BnL)
Parcours personnel
J’ai une formation juridique et j’ai
présenté le concours d’Etat
spécifique au poste de bibliothécaire.
Étant une lectrice assidue, je connaissais
bien le fonctionnement des bibliothèques,
que ce soit au Luxembourg ou à l’étranger.
Je suis responsable de la médiathèque
de la Bibliothèque nationale depuis
1991 et pendant ma période de stage
de 2 ans j’ai constitué le
fonds. J’ai suivi deux formations
durant ma période de stage, d’abord
au sein de la Médiathèque
de Dorigny (Lausanne) et ensuite au British
Library Sound Archive à Londres.
Mes formations m’ont aidée
à créer le fonds de la médiathèque.
Ceci dit, à la base j’avais
une bonne connaissance cinématographique
et j’ai toujours fréquenté
les salles de cinéma et ciné-clubs.
Il y a deux ans j’ai bénéficié
d’un stage au sein d’un organisme
spécialisé et j’effectue
souvent des déplacements à
l’étranger.
Le fonds audiovisuel
La collection de la médiathèque
de la Bibliothèque nationale comporte
des films de fiction ainsi que des films
documentaires et présente la particularité
d’être multilingue. Elle offre
aussi un fonds de documents sonores parlés
et de méthodes audiovisuelles d’apprentissage
des langues. Depuis 2003 nous avons en plus
du support vidéo, des DVDs. Il s’agit
d’une collection autonome, séparée
des autres départements de la Bibliothèque
nationale. Les médias audiovisuels
sont classés selon la classification
DEWEY. Ils sont répertoriés
dans le catalogue informatisé, interrogeable
à partir de notre site internet :
www.bnl.lu
Le métier
de vidéothécaire
La gestion d’une collection de films
exige des compétences spécifiques,
qu’il s’agisse de la connaissance
de titres à repérer, de la
culture nécessaire à leur
sélection ou de la capacité
à partager cette culture avec un
public largement conditionné par
l’industrie de « l’entertainment
». Le responsable du fonds de films
est chargé des acquisitions et le
rôle de conseil au public est important.
Un autre volet du travail est le visionnage
du générique et le catalogage,
qui nécessite plus de temps que le
catalogage des documents écrits.
Les évolutions du métier sont
nombreuses: d’une part l’apparition
du support DVD, qui présente l’atout
d’une meilleure définition
de l’image, mais le désavantage
d’être plus fragile que le support
vidéo ; d’autre part l’outil
internet, qui a facilité le repérage
de nouveaux producteurs et distributeurs,
mais les catalogues en ligne, contrairement
au catalogue papier, alourdissent la tâche
d’acquisition. La recherche sur internet
est devenue une nécessité
pour les « bibliothécaires
de l’image ». Si l’image
animée est aujourd’hui admise
dans les bibliothèques, sa place
ne semble toujours pas bien déterminée.
La vidéo dans les bibliothèques
est souvent utilisée comme «
produit d’appel. Le vocabulaire bibliothéconomique
est symptomatique de cette difficulté
à appréhender l’objet
audiovisuel. Certains manuels ou intitulés
de formation évoquent encore les
collections non-imprimées ou non-livres
ou pour éviter cette qualification
négative on parle de multimédia
ou nouveaux supports. Le terme de vidéothécaire,
qui ne désigne pas une fonction officielle,
fait lui-même l’objet de discussions
: nouveau métier ou nouvelle spécialisation?
Certains parlent de bibliothécaire
de l’image d’autres revendiquent
le titre de responsable du fond cinéma
ou de responsable du fonds audiovisuel,
le terme vidéothécaire s’attachant
trop au support.
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