À la fois gestionnaire de la vie scolaire
et animateur d'équipe, le conseiller principal
d'éducation tient une place de médiateur
essentielle au sein de l'établissement, notamment
entre les élèves et l'administration.
Il collabore avec le chef
d'établissement, le conseiller d'orientation
et les professeurs pour bâtir des projets,
suivre et accompagner les élèves dans
les différentes étapes de leur vie
scolaire, et parfois personnelle, si elles ont une
incidence sur le bon déroulement des études.
Il veille à la qualité de vie de tous
(professeurs, élèves, administration...)
au sein de l'établissement.
Quelles conditions de travail
?
Présence permanente, fonction relationnelle
par excellence, il est impératif que le conseiller
d'éducation s'adapte au fonctionnement des
équipes administratives et pédagogiques,
aux problématiques des élèves
et de leurs familles...
Il travaille dans un établissement d'enseignement
du second degré.
S'il est affecté dans un lycée professionnel
ou technologique qui comporte un internat, il peut
se voir proposer un logement de fonction sur place.
Quelles qualités
?
Communiquer, écouter, agir... le conseiller
principal d'éducation doit posséder
des qualités qui lui permettent de le faire
avec souplesse et détermination, rigueur
et discrétion. La résistance à
la pression est un facteur de réussite déterminant
dans cette fonction soumise au stress.
Quelle évolution
?
Un conseiller principal
d'éducation, âgé de plus de
30 ans et ayant exercé cinq années
au minimum en qualité de titulaire, peut
viser la fonction de chef d'établissement,
sous réserve de sa réussite au concours
de personnel de direction 2e catégorie.
Le nombre de conseillers d'éducation est
en évolution constante. Le traitement salarial
est aligné sur celui des professeurs certifiés.
Quelle formation
?
Le concours de conseiller principal d'éducation
(CPE) est extrêmement sélectif :
- concours externe ouvert aux titulaires d'une licence
ou d'un titre qui permet de se présenter
au CAPES par exemple ;
- concours interne pour tous les fonctionnaires
ou agents non titulaires qui exercent des tâches
d'éducation, depuis au moins trois ans, dans
des établissements d'enseignement public.
Ce concours peut être préparé
au sein de tous les IUFM.
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