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Sans position prédéterminée
dans l'organigramme fonctionnel ou
hiérarchique de l'entreprise,
peut aussi participer au recrutement
des formateurs ou des enseignants,
effectuer des tâches de gestion
(administration, budget...). Dans
certains cas, peut participer à
l'animation de sessions de formation.
Conditions générale
d'exercice
L'emploi/métier s'exerce principalement
en centre, organisme ou entreprise
de formation.
La fonction exige une grande disponibilité,
et nécessite d'être mobile
et de s'adapter à des emplois
du temps souples. Les réunions
interpartenariales, les sollicitations
ou interventions dans des colloques
ou conférences sont nombreuses
et peuvent entraîner des déplacements
fréquents.
La connaissance de l'évolution
des technologies est indispensable
(systèmes multimédias...).
Compétences
techniques de base
- Analyser les besoins de formation.
- Construire ou participer à
la construction des offres de formation.
- Organiser, planifier les moyens
à mettre en oeuvre (locaux,
matériel, compétences
pédagogiques, sessions...).
- Animer et coordonner l'équipe
de travail.
- Analyser les résultats quantitatifs
et qualitatifs des actions menées.
- Entretenir et développer
des relations avec des partenaires
extérieurs (prospection, promotion...).
Compétences associées
- Connaître l'environnement
socio-économique et le cadre
législatif de la formation,
ainsi que les mesures spécifiques.
- Pratiquer une ou plusieurs langues
étrangères.
- Utiliser des équipements
informatiques (EAO, multimédias,
systèmes experts...).
Compétences
liées à l'emploi
- S'approprier de nouveaux contenus
et techniques.
- Faire preuve d'imagination pour
créer de nouvelles méthodes
et adapter des produits.
- Développer des contacts fréquents
et des suivis avec l'équipe
et les partenaires.
- S'adapter en permanence à
des publics divers.
- Respecter des processus méthodologiques
rigoureux.
- Se conformer à des procédures
administratives.
Formations
et expérience
Cet emploi/métier est accessible
généralement à
partir de formations de niveaux III
à I (Bac+2 à Bac+5)
en sciences et techniques, sciences
humaines et sociales, psychologie,
droit, sciences de la gestion par
exemple, complétées
par une expérience professionnelle
de quelques années dans les
mêmes domaines. La connaissance
du milieu de la formation représente
un atout. Dans le secteur public,
l'emploi/métier est accessible
par concours sous certaines conditions
de recrutement et de niveau de formation.
Formation
de Responsable pédagogique
dans la région Poitou Charentes,
voir le site Horizon.poitou-charentes.org
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