Sandrine Beuzet
(21 ans)
se destine à une carrière
de documentaliste |
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Quel est ton niveau d’études
aujourd’hui ?
- J’ai un Bac littéraire et
je viens d’obtenir une licence de
lettres assortie d’une mention documentation.
L’année prochaine (2004-2005),
j’envisage de passer le CAPES de documentaliste.
> As-tu déjà
eu une expérience pratique de ce
métier ?
- Actuellement, je suis en stage dans un
CRDP (Centre Régional de Documentation
Pédagogique). C’est la première
fois que je suis confrontée aux réalités
de ce métier. J’occupe un poste
d’assistante documentaliste qui me
permet de me rendre compte du travail qu’implique
l’exercice de la profession.
> Pourquoi veux-tu
devenir documentaliste ?
- Si j’ai choisi cette formation,
c’est parce que j’ai toujours
aimé les livres et la littérature
classique. Mais je ne voulais pas être
prof, car je trouve que les rapports entretenus
avec les élèves ne sont, en
général, pas les meilleurs
qui soient. C’est plus facile en tant
que documentaliste. On n’est pas un
prof, le statut est différent et
les élèves se comportent différemment
avec vous.
> Que retires-tu
de l’expérience acquise en
stage ?
- Ce mois de stage aura été
très formateur. La seule chose que
je regrette c’est que cette structure
accueille un public adulte tandis que je
préférerais travailler avec
un public adolescent. J’en retire
tout de même pas mal de choses liées
à la classification et à la
recherche documentaire. Au final, ça
conforte mon choix d’orientation et
je sais aujourd’hui, que, si le travail
en collège ou lycée ne me
convenait pas, je pourrais toujours me rabattre
sur ce type de structure pour exercer mon
métier.
> Ce stage a-t-il
fait évoluer ta vision du métier
?
- Oui, un peu, mais comme je le disais,
il m’a surtout conforté dans
mon choix de carrière. La seule chose
dont je n’avais pas vraiment conscience
était l’importance du volume
de travail. Maintenant, je sais et ça
me plaît.
> Pour toi,
y a-t-il des qualités essentielles
pour être documentaliste ?
- Pas « essentielles », mais
importantes… Il vaut mieux être
organisé, aimer les livres et aimer
en lire. Etre patient est une bonne chose
aussi, car on ne peut jamais se dire que
le travail est terminé. Et puis,
quand on s’occupe du CDI d’un
collège ou d’un lycée,
je pense qu’il faut un minimum de
pédagogie, pour savoir s’y
prendre avec les élèves.
> Quelles sont
tes perspectives d’avenir ?
- Je voudrais travailler en établissement
scolaire et plutôt en collège
qu’en lycée. Les élèves
sont plus jeunes, ils ont vraiment besoin
de vous pour travailler. Je pense qu’en
lycée, le documentaliste doit se
sentir moins utile car moins sollicité
par les jeunes.
P.E.M.
Fiche métier
du Documentaliste
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