La fonction d'AMP (Aide Médico Psychologique) est née au début des années 60, et a été "institutionnalisée" en 1972 avec la création du CAFAMP (Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Aide Médico Psychologique) qui est encore aujourd'hui le diplôme référence de cette profession. Cette profession est au carrefour du social (soutien psychologique) et du médical (exercices pour favoriser l'autonomie physique).

Le métier d'AMP s'exerce dans les établissements accueillant des personnes ayant perdu, définitivement ou temporairement, leur autonomie physique ou mentale (handicapés mentaux, moteurs sensoriels - personnes sourdes ou aveugles -, polyhandicapés, traumatisés crâniens, autistes, personnes ayant des troubles de la personnalité).
Un AMP ne travaille généralement pas à domicile mais il est très souvent en contact avec les familles.

Fonctions
La fonction d'AMP est basée sur la confiance qui s'instaure entre le professionnel et la personne handicapée. L'AMP accompagne la personne handicapée dans différentes tâches de sa vie quotidienne (cela va de la toilette aux sorties au cinéma) pour essayer de favoriser son autonomie et lutter contre son isolement.

L'AMP apporte :
un soutien matériel : lever, coucher, toilette, habillage, repas, soins d'hygiène et de confort.
Ces activités tiennent une large part dans son emploi du temps journalier.
un soutien psychologique : activités d'éveil à travers divers ateliers (cuisine, création d'objets), expression corporelle, accompagnement des personnes handicapées lors de sorties en dehors de l'établissement (cinéma, théâtre, concert, restaurant, visites).
Il essaye également de développer diverses formes de communication (verbale ou non verbale) avec la personne qui peut souffrir de difficultés pour s'exprimer.

L' AMP peut travailler avec différents types de public, qui nécessitent chacun une intervention particulière :
Auprès des enfants, des adolescents : il a un rôle à dominante éducative (il encourage l'expression orale, il propose des jeux simples, des activités créatives pour favoriser l'éveil).
Auprès d'adultes et des personnes âgées : il a plutôt un rôle de soutien et d'accompagnement.

Organisation du travail
L'AMP travaille avec une équipe composée d'éducateurs spécialisés, d'assistants sociaux, de rééducateurs, de psychologues, de médecins.
Il est sous la responsabilité d'un travailleur social, du personnel soignant ou du directeur d'établissement dans les petites structures.
L'AMP travaille 35h par semaine. Il est amené à effectuer des gardes de nuit, à travailler le week-end. Les établissements fonctionnent souvent en internat ou en journée continue.
L'AMP travaille soit du lever au milieu d'après-midi, soit du milieu d'après-midi au coucher.

Qualités requises :
Patience, tolérance ;
Fermeté ;
Grande résistance physique et nerveuse, endurance ;
Sens pratique ;
Intégrité ;
Aptitude au travail d'équipe ;
Aimer le contact, communiquer ;
Bon équilibre psychologique.

Salaire
Dans le secteur public (les salaires sont définis par des textes) :
- En début de carrière : environ 1 100 € brut
- En fin de carrière : environ 1 425 € brut
Dans le secteur privé (les salaires sont définis par des conventions collectives) :
Les salaires varient de 1 345 € à 1 800 € (pour la convention collective de l'enfance inadaptée).

Evolution de carrière
Il n'existe pas de promotion possible au sein de la profession d'AMP.
Par contre, l'accès à la formation de moniteur éducateur et éducateur spécialisé peut être facilité :

- pour la formation de Moniteur Educateur : les AMP ont la possibilité de réduire d'un tiers la durée de la partie théorique de la formation.
Les AMP peuvent également s'orienter vers des fonctions d'aide à domicile en passant le CAFAD.

Marché de l'Emploi
On comptait environ 22 000 AMP en France en septembre 1999 (source site d'AFORTS), employés dans différents types d'établissements.
Ce métier est fortement féminisé et actuellement porteur d'emploi notamment dans les services d'aide aux personnes âgées.
On peut trouver des postes d'AMP dans des structures pour enfants telles que :
- les IME (Institut Médico Educatifs)
- les IEM (Institut d'Education Motrice)
- les IES (Instituts d'Education Sensorielle)
- les CRF (Centres de rééducation fonctionnelle)
- certains services des hôpitaux (services psychiatriques notamment)

On peut trouver des postes d'AMP dans des structures pour adultes telles que :
- les foyers d'hébergement pour personnes handicapées travaillant en CAT
- les foyers de vie
- les foyers occupationnels
- les foyers médicalisés
- les MAS (maisons d'accueil spécialisées)
- les centres de jour
- certains services des hôpitaux (gériatrie...)

Enfin, on trouve depuis quelques années des postes d'AMP dans des établissements pour personnes âgées tels que :
- les maisons de retraite
- les MAPA (maison d'accueil pour personnes âgées)
- les foyers et centres d'hébergement temporaire
A noter toutefois que la profession risque de se développer dans les structures pour personnes âgées. Les AMP peuvent en effet se voir confier, entre autres tâches, une fonction d'animation en maisons de retraite : la formation en animation est en effet plus approfondie dans la formation d'AMP que dans celle d'aide-soignant.

Dans le secteur privé
Des offres d'emploi sont disponibles auprès des CREAI (Centres Régionaux de l'Enfance et de l'Adolescence Inadaptées) ou les centres de formation d'AMP qui disposent d'un service emploi.

Dans le secteur public
Trois modes de recrutement sont possibles :
- recrutement direct comme agent social ;
- concours sur titre d'agent social qualifié de 2ème échelon ;
- concours sur titre d'auxiliaire de soins.

Les Formations
Pour devenir AMP, il faut obtenir le CAFAMP (Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Aide Médico-Psychologique) délivré par la DRASS (Direction Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales) au nom du Ministre chargé des Affaires Sociales. C'est un diplôme de niveau 5, équivalent à un CAP ou un BEP. Attention !!! La formation d'AMP s'effectue exclusivement en cours d'emploi. Il faut avoir un contrat de travail dans un établissement du secteur sanitaire ou médico-social pour pouvoir suivre la formation.

Conditions requises
Avoir 18 ans à la date d'entrée en formation
Réussir l'examen d'entrée organisé par la DRASS.
Le Test d'entrée

Aucun diplôme n'est exigé pour l'entrée en formation, mais chaque DRASS organise, pour sa région, des épreuves d'admission. Cet examen comprend :
1) une épreuve écrite : questionnaire d'actualité permettant d'évaluer les intérêts et les capacités d'expression écrite de ce dernier (problèmes sociaux, économiques, médicaux, familiaux, pédagogiques) ;
2) une épreuve orale : entretien avec le jury à partir d'un texte, destiné à vérifier les capacités de compréhension et d'expression orale du candidat.

Les personnes titulaires du Brevet, d'un BEP, du Certificat d'aptitude aux fonctions d'aide-soignant (CAFAS), du Certificat d'aptitude aux fonctions d'auxiliaire de puériculture et du Certificat d'aptitude aux fonctions d'Aide à domicile (CAFAD) sont dispensées de l'examen d'entrée.