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Mission
L’ingénieur de recherche
en analyse de sources anciennes conduit
en expert l’élaboration
et l’exploitation d’un
corpus de sources réalisé
à partir d’une problématique
scientifique définie dans le
cadre d’une équipe de
recherche.
Il conçoit et met en oeuvre
des méthodes et des outils
d’analyse, de mise en forme
de données écrites,
iconographiques, orales, graphiques
et autres.
Tendances
d'évolution
• Ouverture sur des réseaux
scientifiques et professionnels, nationaux
et internationaux
• Ouverture sur la société
civile, culturelle et artistique
• Ouverture pluridisciplinaire.
• Utilisation croissante des
outils informatiques et statistiques
• Mobilisation des résultats
de la recherche à des fins
de formation
Activités
principales
• Etablir la bibliographie consacrée
à un champ d’étude.
• Localiser les sources écrites,
iconographiques, orales, graphiques
et autres, les inventorier et les
répertorier. Les identifier
par leur analyse et leur critique
• Exploiter ces sources dans
son domaine d’expertise pour
produire des connaissances
• Concevoir et/ou élaborer
les outils de traitement (index, catalogue,
répertoire etc.).
• Organiser et assurer la diffusion
auprès de la communauté
scientifique, nationale et internationale
(publications personnelles et collectives,
colloques…).
• Organiser l’activité
d’une équipe autour d’un
projet et gérer les moyens
matériels et humains qui lui
sont alloués
• Initier, intégrer ou
animer un réseau de collaboration,
national ou international, dans un
domaine de recherche
Activités
associées
• Réaliser des expertises
à la demande
• Conseiller les chercheurs
• Dispenser des enseignements,
participer à la formation des
jeunes chercheurs dans sa spécialité.
• Assurer le secrétariat
de rédaction de revues scientifiques.
• Organiser ou participer à
des manifestations scientifiques,
nationales ou internationales (colloques,
journées d’étude,
séminaires….)
• Exercer une veille scientifique
et technique pour le laboratoire
• Concevoir une publication
scientifique et en assurer le suivi
matériel : préparation
de textes, recherches iconographiques,
relations avec les éditeurs,
participation à la réalisation
de la maquette, lecture d’épreuves...
• Actualiser ses connaissances
disciplinaires et thématiques
Compétences
principales
Savoirs généraux, théoriques
ou disciplinaires
• Connaissance approfondie de
la ou des langues anciennes ou modernes
du domaine.
• Connaissance approfondie des
champs de recherche du domaine étudié
dans les différentes disciplines
des sciences humaines et sociales
(histoire, linguistique, littérature,
philologie, philosophie, sociologie,
etc.).
• Connaissance approfondie des
principaux instruments bibliographiques
et des règles bibliographiques
de base.
Savoirs sur l'environnement professionnel
• La communauté scientifique
et les réseaux professionnels,
leurs supports de communication
• La réglementation en
matière de propriété
intellectuelle.
Savoir-faire opérationnels
• Formaliser les besoins et
dialoguer avec des partenaires afin
d’élaborer des outils
de traitement des données et
contrôler leur développement
par rapport aux objectifs scientifiques
• Contrôler les méthodes
de repérage et les techniques
d’édition des sources
• Contrôler les méthodes
d’analyse des données
écrites, iconographiques, orales,
graphiques, autres
• Utiliser les outils et les
logiciels courants de traitement et
de numérisation des textes
et des images.
• Transcrire les écritures
(manuscrits, documents épigraphiques
et imprimés anciens, etc.).
• Initier et conduire des projets
au sein d’une équipe
ou en partenariat (associations scientifiques
et/ou institutions culturelles).
• Adapter la réponse
à une demande formulée
hors de la communauté scientifique
: pouvoirs publics, entreprises, associations,
etc.
Compétences linguistiques
Anglais ou une autre langue vivante
:
compréhension écrite,
niveau III
compréhension orale, niveau
II
expression écrite et orale
: niveau I
Compétences
associées
Savoirs généraux, théoriques
ou disciplinaires
• Connaissance approfondie des
champs de recherche complémentaires
au champ étudié.
Savoir-faire opérationnels
• Compléter ses connaissances
disciplinaires et thématiques
• Utiliser les techniques et
les logiciels de publication.
• Concevoir et réaliser
des supports de communication.
Compétences linguistiques
Autres langues vivantes : compréhension
écrite et orale : niveau I
expression écrite et orale
: niveau I
Environnement
professionnel
Lieu d’exercice
Unités de recherche, lieux
de conservation ou de présentation
des sources
Astreintes et conditions d’exercice
Missions éventuelles en France
et à l’étranger
Diplôme
réglementaire exigé
Pour le recrutement externe: doctorat,
agrégation, diplôme d’archiviste-paléographe
et autres diplômes de niveau
équivalent
Formation
et expérience professionnelle
souhaitables
Domaine de formation : sciences humaines
et sociales
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