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Mission
L’ingénieur d’exploitation
sur grand instrument est chargé de
la mise en oeuvre, du fonctionnement et
de la maintenance de tout ou partie d’un
grand équipement de recherche ou
d’un instrument utilisé par
la communauté scientifique
Tendances d'évolution
Développement de la mutualisation
des équipements sur des plates-formes
technologiques
Activités principales
• Procéder dans son domaine
d’intervention, à l’optimisation
et au réglage de l’instrument
• Donner un avis technique sur la
réalisation des expériences.
• Organiser et gérer le planning
d’utilisation et de maintenance de
l’équipement ou de l’instrument.
• Organiser, gérer et coordonner
les interventions de maintenance et de dépannage
des services et prestataires concernés
en interne et en externe.
• Organiser et suivre la gestion technique,
documentaire et financière de tout
ou partie de l’équipement.
• Gérer l’ensemble des
moyens techniques, humains et financiers
affectés à la réalisation
d’un sous-ensemble expérimental.
• Former et informer sur le fonctionnement
des instruments et sur les interventions
qu’ils nécessitent dans le
respect des règles de sécurité
et de qualité.
Activités
associées
• Proposer des études pour
analyser les défauts ou les dysfonctionnements;
présenter et mettre en oeuvre des
systèmes de mesure pour suivre les
paramètres de fonctionnement.
• Diagnostiquer les pannes et proposer
les améliorations ou modifications
nécessaires
• Réaliser les études
de risques sur les techniques et les produits
utilisés; appliquer et faire appliquer
les règles d’hygiène
et de sécurité lors de l’utilisation
et de la maintenance de l’installation.
Compétences
principales
Savoirs généraux, théoriques
ou disciplinaires
• Connaissance générale
en physique et spécialisées
dans les domaines concernant les technologies
et techniques associées à
l’instrument.
• Connaissance générale
des sciences et techniques de l’ingénieur
relevant du domaine d’intervention
(construction mécanique, électronique,
optique…).
Savoirs sur l'environnement professionnel
• La réglementation liée
à la sécurité de l’instrument.
• Les processus métiers
• L’organisation et le fonctionnement
de l’établissement
Savoir-faire opérationnels
• Utiliser les logiciels de simulation,
de pilotage, de traitement de données
et de gestion.
• Utiliser les techniques de présentation
écrite et orale, d’animation
de réunion.
Compétences linguistiques
ANGLAIS compréhension orale et écrite
: Niveau 2 expression orale et écrite
: Niveau 2
Compétences
associées
Savoirs généraux, théoriques
ou disciplinaires
• Notions de base sur les règles
des marchés publics.
Savoir-faire opérationnels
• Respecter les principes éthiques
et déontologiques liés au
domaine.
Environnement professionnel
Lieu d’exercice
• L’activité s’exerce
dans un laboratoire au sein d’une
équipe ou d'un service équipé
d’un très grand instrument
(télescope, accélérateur…).
Astreintes et conditions d’exercice
:
• Elle peut être assujettie
à des contraintes liées à
la continuité de fonctionnement de
l’installation.
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