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Mission
L’opérateur sur grand instrument
procède, pour répondre à
des objectifs prédéfinis,
à des réglages spécifiques
d’un instrument d’observation
ou de production selon des protocoles établis.
Il contrôle les paramètres
de fonctionnement.
Tendances d’évolution
Les utilisateurs des grands instruments
viennent de tous les horizons, national
ou international, ils sont très exigeants
sur les modes d’organisation et la
qualité des résultats.
Activités
principales
• Assurer le contrôle de machines
ou d’installations (accélérateurs,
spectromètres de masse, liquéfacteurs
d’hélium et d’azote,
télescopes,…).
• Procéder aux réglages
des appareils de production ou d’observation
en respectant un protocole.
• Analyser les résultats d’une
mesure d’étalonnage et optimiser
les réglages en conséquence.
• Effectuer des opérations
courantes d’entretien, de maintenance
préventive, d’installation
et de dépannage.
• Tenir à jour le cahier de
conduite de l’appareil et les fiches
de procédures qualité
Activités
associées
• Gérer l’approvisionnement
et les stocks de pièces détachées
et de consommables liés à
l’appareil.
• Former aux règles de sécurité
spécifiques des appareils et des
produits utilisés (normes, procédures…);
contrôler le respect des règles.
• Informer et conseiller les utilisateurs
de l’instrument ou ceux exploitant
ses résultats.
• Réaliser les montages et
assemblages de sous-ensembles simples.
Compétences
principales
Savoirs généraux, théoriques
ou disciplinaires
• Connaissance générale
de la physique et de la chimie.
• Connaissance générale
de différentes techniques (mécanique,
dessin industriel, électrotechnique,
micro-informatique,…).
• Connaissance générale
des principes de fonctionnement de l’instrument
Savoirs sur l’environnement professionnel
• La réglementation liée
à la sécurité de l’instrument.
• Les processus métiers
• L’organisation et le fonctionnement
de l’établissement
Savoir-faire opérationnels
• Maîtriser les techniques du
vide et les techniques de contrôle
d’atmosphères gazeuses.
• Maîtriser la conduite de l’instrument
Compétences linguistiques :
ANGLAIS
compréhension orale et écrite
: Niveau 1
expression orale et écrite : Niveau
1
Compétences
associées
Savoir-faire opérationnels
Dialoguer avec les utilisateurs en s’adaptant
à leurs attentes
Environnement professionnel
Lieu d’exercice
• L’activité s’exerce
dans un laboratoire au sein d’une
équipe ou d'un service équipé
d’un très grand instrument
(télescope, accélérateur…).
Astreinte et conditions d’exercice
• Elle peut être assujettie
à des contraintes liées à
la continuité de fonctionnement de
l’installation
Diplôme réglementaire
exigé
Pour le recrutement externe : baccalauréat
Formation et expérience
professionnelle souhaitables
Domaine de formation : bac technique avec
une spécialité dans un des
domaines de la construction mécanique,
optique ou électronique, mais également
dans la mesure physique.
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