Sylvain L.
(33 ans)
Directeur de CLSH et de colonies
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> Comment avez-vous fait pour devenir directeur
de CLSH et de colonies ?
- J’ai d’abord passé mon BAFA
(Brevet d’Aptitude à la Fonction
d’Animateur) et ensuite, mon BAFD (Brevet
d’Aptitude à la Fonction de Directeur).
En fait, j’avais juste un Bac et je voulais
travailler dans l’animation. Mais être
animateur, c’est bien un moment… je
suis donc devenu directeur.
> Pourquoi dites-vous
qu’être animateur c’est bien
un moment ?
- Je voulais avoir de plus grosses responsabilités,
faire un travail différent et toucher un
peu à tout, toujours en restant dans ce
domaine de l’animation. Quand tu es directeur,
tu gères tout depuis le dessus, je préfère
ce type de travail.
> Quelles sont vos expériences d’animation
?
- Avant d’être directeur, j’ai
fait dix ans d’animation, dans toutes les
structures possibles.
J’ai fait des centres aérés,
des colos, de l’aide aux devoirs…
En janvier 2003, j’ai passé mon BAFD,
et pendant l’été, j’ai
été directeur d’un CLSH dans
un petit village à côté de
Douai.
Cette année, je pars pour une colonie,
au mois d’août. On emmène des
jeunes en Isère, pour faire du rafting,
de l’escalade et d’autres activités
du même genre.
> En quoi consistent les fonctions de directeur
?
- Elles sont nombreuses. On est chargé
de toute la logistique, de la location du matériel,
quand il y en a, de réserver les plages
horaires pour les activités et de gérer
l’organisation des emplois du temps. Mais
ce n’est pas tout, car on doit aussi tenir
le budget, faire les comptes et faire les courses
si on s’occupe d’une colo. Enfin,
en tant que directeur, on est le lien entre les
animateurs et on règle les conflits internes
et tous les petits ou gros problèmes du
quotidien.
> Voyez-vous des avantages ou/et des inconvénients
à votre métier ?
- Ce qui est bien, quand on est directeur, c’est
qu’on a un œil sur tout, on sait tout
ce qui se passe dans la structure. Mais bon, ça
peut vite devenir un problème, car parfois,
on vient te voir pour tout et n’importe
quoi… En revanche, tu n’as jamais
les mêmes choses à faire, tu bouges
tout le temps et tu restes quand même en
contact avec les enfants.
> Quelles qualités
faut-il pour diriger un CLSH ou une colonie ?
- De l’organisation, de la rigueur, de la
méthode. Aimer le contact avec les autres.
Avoir un peu un esprit de meneur. Etre attentif
à tout et à tous. Et enfin, être
prévoyant pour éviter les mauvaises
surprises.
> Si vous deviez conseiller un animateur qui
voudrait devenir directeur, que lui diriez-vous
?
- Le seul vrai conseil que je pourrais donner
serait de faire le plus possible d’animation
en essayant, au maximum de diversifier les expériences.
Faire plusieurs catégories d’âge
et de public. Cela permet de savoir ce à
quoi on peut être. Une fois directeur, on
est alors apte à anticiper les problèmes
et à proposer des solutions adaptées
lorsqu’ils surviennent.
> Quelles sont vos
perspectives professionnelles en tant que directeur
?
- Je souhaite continuer dans cette voie. Faire
le plus de postes possibles en tant que directeur,
en CLSH, en colos, etc. Et, pourquoi pas, un jour,
essayer de diriger complètement une structure…
Mais la seule chose dont je suis sûr, c’est
que je veux vivre de ce travail.
Test
de managemment |
